从人工智能程序设计到社会康复教育-从新学年开始，波兰数十所大学的学生将获得新的机会，将理论课与商业就业相结合。作为第一届“双重研究”竞赛的一部分，来自国家研究与发展中心(科学和高等教育部长的执行机构)将向波兰的大学提供超过1.23亿兹罗提的补助。

　　-在波兰，双重学习仍然很少使用这种教育模式。我们要更改它。副总理，科学和高等教育部长贾罗斯拉夫·高文(JarosławGowin)表示，这不仅要获得国家研究与发展中心的支持，而且首先要依靠《科学宪法》所载的制度变化。-收到赠款的大学已经准备了满足当前经济，劳动力市场和社会需求的项目。这表明学术人员和雇主都对发展我国的实践教育感兴趣。

　　双重学习不仅为有机会将学术知识的获得与实践经验相结合的学生提供了机会，也为将获得充分准备的员工的公司提供了机会。作为刚刚解决的NCBR“双重研究”竞赛的一部分，已经提交了84项申请，并且69个项目已获得资助。

　　科兹敏斯基大学的该项目将对学生进行卫生经济和大数据分析领域的第二级教育，该课程被专家评为最佳。。西里西亚工业大学在波兰进行实践教育的先驱者的想法也受到赞赏。西里西亚工业大学机械工程学院的机械和机械制造二级学位双重学习项目是该竞赛排名中的第一个项目。来自西里西亚的大学将获得最大的总资助-超过770万兹罗提，将允许实施专家选择的多达五个项目。除其他外，还将争取国家研究与发展中心的支持 用于铁路运输，物流和材料技术领域的双重研究。排名第二的是罗兹工业大学的项目，在那里有可能获得知识和专业经验，作为实用设计领域的第二学位研究的一部分。第三名是波兹南生命科学大学。在那里，在国家研究与发展中心的支持下，将创建一个新的实践领域-动物营养和饲料生产。

　　“双重研究”竞赛是NCBR的另一项举措，旨在提高参加高等教育的人们的能力。其目的是使课程适应未来雇员及其潜在雇主的期望。成功的秘诀是学习和工作的有效结合，这要归功于实施替代教育计划，该计划假设学生同时参加大学的教学课程并在公司任职。

　　至少培训200名全日制学生的公立或私立高等教育机构可以申请该项目的资助。项目实施期应在24到48个月之间。整个竞赛的效果应该是增加至少1750人的能力。竞赛是《 2014-2020年知识教育发展业务计划》措施3.1的一部分。