何付霞 钱 瑾

　　日前，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，明确提出新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。习近平总书记强调：“要始终坚持马克思主义指导地位，以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力。”习近平总书记的重要指示，不仅为新时代新征程上推进思政课建设指明了方向，而且激发了广大一线思政课教师更加强烈的主体责任和使命担当。

　　思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，是培根铸魂、启智润心的主阵地。在民政职业教育中，思政课的政治属性与民政为民爱民的民生属性是紧密契合的。我们要深刻领会、准确把握总书记重要指示的精神实质和深刻内涵，牢记嘱托，紧扣新征程教育新使命，以新气象新担当新作为开创民政院校思政课建设新局面，为培育更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人贡献民政力量。

　　固本强基，讲深讲透讲活党的创新理论最新成果。加强对党的创新理论的研究阐释与教学转化。通过邀请教学名师开展学术交流、集体备课等方式，学深悟透党的创新理论最新成果，充分发挥新时代伟大成就的教育激励作用，有效推进习近平新时代中国特色社会主义思想由教材体系向教学体系转化，在“讲深讲透”的基础上将大道理“讲活”，不断推动党的创新理论最新成果入脑入心入行。

　　突出特色，构建民政特色思政课育人新模式。在推进思政课程和课程思政融合发展中，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，大力开展仁爱精神、公益精神、工匠精神和孺子牛精神等民政职业价值观教育，通过“大学生讲思政课”“微电影”“情景剧”等表现形式，使思政教育“动”起来、“活”起来，潜移默化地培育学生的为民爱民情怀和爱国奉献精神，构建层层递进、环环相扣、步步深化的民政特色的思政课育人新模式。

　　协同发力，打造“大思政课”实践育人新格局。深入贯彻落实教育部等十部门印发的《全面推进“大思政课”建设的工作方案》，整合“大思政课”实践教学基地和民政文化特色资源，融合思政小课堂与社会大课堂，与各基层民政部门携手合作不断拓展思政教学空间，构建全时空的“大课堂”。在不断优化思政实践教学供给的实践中，引领青年学生走进博物馆、展览馆、纪念地、田间地头，走进老年人、残疾人、未成年人等各类群体，引导学生奔赴万里征途、行践挺膺担当。

　　内外兼修，健全思政课教师队伍建设新机制。以政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正为建设标准，践行“以老带新”理念，着力提升教师的教学素养和数智化教学能力，打造一支信仰坚定、学识渊博、功底深厚的民政院校思政课教师队伍，同时，不断加大高端人才引进和创新团队支持培养力度，强化师资梯队建设，优化师资队伍结构，健全“输血”“造血”“活血”三措并举的用人新机制，激发思政教育人才队伍的源头活水。

　　（作者单位：北京社会管理职业学院）